문지혜

연구와 실무를 넘나들며, 조직과 구성원의 성장을 설계하는 HRD 전문가

데이터 기반으로 미래를 디자인하는 교육 전문가

About

교육학(HRD) 박사로, 현재 숭실대학교 대학교육혁신원 교육과정혁신센터 교육성과연구팀 연구교수로 재직하고 있습니다. 고등교육 및 HRD 분야에서 교육평가 및 성과관리, 디지털 전환(DX/AX), 지속가능교육(ESG/SDGs & ESD)을 연구하고 있습니다.

데이터 기반의 미래지향적 교육 솔루션을 통해 조직과 개인의 성장을 돕는 데 전념하고 있으며, 교육과 기술의 융합을 통한 혁신적인 학습 경험 창출에 관심이 많습니다.

전문 분야

  • 교육평가 및 성과관리
  • DX / AX 학습
  • 지속가능교육(ESG/SDGs & ESD)
  • 고등교육 및 성인학습

Current Role

Research Professor

Current

숭실대학교 • 2025년 11월 - 현재

대학에서 교육과정혁신 및 교육성과를 연구하며, 교육평가 및 성과확산 & 환류체계를 제시하고 있습니다. DX/AX 및 ESG(SDGs/ESD) 실천 관련 연구를 통해 대학의 미래 경쟁력 강화에 기여하고 있습니다.

Education

교육학 박사

인천대학교 • 교육학(HRD) 전공

교육학 박사(Ph.D. in Education)로, 직업교육과 성인학습 분야의 깊은 학문적 기반을 구축했습니다. 특히 DX/AX 시대의 교육 혁신과 지속가능한(ESG/SDGs & ESD) 조직성과 및 인재개발 전략에 대한 전문성을 갖추었습니다.

Expertise

디지털 전환 (DX/AX)

교육 분야의 디지털 혁신을 주도하며, 기술과 교육의 융합을 통한 새로운 학습 경험을 창출합니다.

ESG/SDGs & ESD 실천

지속가능한 가치와 실천을 교육 프로그램에 통합하여 실질적인 변화를 만들어냅니다.

인재개발과 성인학습

개인과 조직의 장기적 성장을 위한 체계적인 인재 개발 전략을 수립하고 실행합니다.

교육 콘텐츠 기획

학습자 중심의 혁신적인 교육 콘텐츠를 기획하고 개발하여 효과적인 학습 결과를 도출합니다.

프로젝트 관리

복잡한 교육 프로젝트를 체계적으로 관리하며, 이해관계자들과의 협력을 통해 성공적인 결과를 달성합니다.

HRD 전략

조직의 인적자원 개발 전략을 수립하고, 직업교육 및 성인학습 프로그램을 설계합니다.

Skills & Competencies

Technical Skills

교육 평가 및 성과 관리 고등교육 및 성인 학습 DX/AX 교육 설계 데이터 분석 지속가능(ESG&ESD)교육 프로젝트 관리

Soft Skills

전략적 사고 창의적 문제 해결 팀 리더십 의사소통 변화 관리 협업

Vision & Mission

비전

교육과 기술의 융합을 통해 인간 중심의 지속가능한 학습 생태계를 구축하고, 모든 사람이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 교육 환경을 조성합니다.

미션

데이터 기반 교육평가 및 성과 관리 체계를 통해 개인과 조직의 성장을 촉진하고, 사회 전체의 교육 혁신을 주도하는 전문가로 활동합니다.

📚 연구 및 수상 실적

  • 인천대학교 대학원 최우수상 (2026)
    Graduate School INUvation Award 최우수상/대학원장상
  • 문지혜, 이상희, 김태성 (2025)
    국내 HRD 분야의 디지털 전환 관련 연구 동향 분석
    HRD연구, 27(2), 1–28.
    👉 DOI 바로가기
    발행기관: 한국인력개발학회
  • 한기순, 이영란, 문지혜, 김미화 (2025)
    과학기술문화 향유 제고를 위한 분석도구 개발
    과학기술학연구, 25(1), 64–87.
    👉 KCI 바로가기
    발행기관: 한국과학기술학회
  • 한기순, 이영란, 문지혜, 김미화 (2025)
    과학기술문화 콘텐츠 특성 분석을 위한 분류 체계 개발
    JCCT, 11(5), 347–353.
    👉 KCI 바로가기
    발행기관: 국제문화기술진흥원
  • 김동관, 이영란, 문지혜 (2023)
    인천 과학문화 활성화 방안 연구
    👉 연구 보고서 보기
    발행기관: 인천테크노파크
  • 문지혜, 김태성 (2022)
    CEO 의 ESG 메시지에 대한 의미연결망 분석과 지속가능 HRD
    HRD 연구, 24(3), 73–99.
    👉 DOI 바로가기
    발행기관: 한국인력개발학회
  • 곽용성, 김동우, 문지혜, 이상희, 김태성 (2022)
    국내 무형식학습 연구의 의미구조와 상호관계성 고찰: 의미연결망 분석을 중심으로
    기업교육과 인재연구, 24(1), 89–122.
    👉 DOI 바로가기
    발행기관: 한국기업교육학회

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